Kelas Kokkashiken Kaigofukushishi

Selamat datang kepada seluruh peserta kelas online Kaigofukushishi. Terima kasih telah meluangkan waktu untuk bergabung dalam perjalanan belajar yang penuh makna ini.

Kaigofukushishi bukan hanya tentang mempelajari teknik perawatan, tetapi juga tentang memahami nilai kemanusiaan, empati, dan profesionalisme dalam mendampingi lansia maupun penyandang disabilitas. Di Jepang, profesi ini merupakan profesi yang sangat dihormati karena berperan langsung dalam meningkatkan kualitas hidup orang lain.

Melalui kelas ini, kita akan belajar bersama, memahami materi secara bertahap, mempersiapkan diri menghadapi ujian, serta meningkatkan kemampuan yang dibutuhkan untuk bekerja dan berkembang di bidang kaigo.

Jangan takut jika masih merasa kesulitan dengan bahasa Jepang atau istilah-istilah kaigo. Setiap ahli pernah menjadi pemula. Yang terpenting adalah kemauan untuk terus belajar dan berkembang.

Mari jadikan kelas ini sebagai langkah awal menuju masa depan yang lebih cerah, karier yang profesional, dan kesempatan yang lebih luas di Jepang.

Semangat belajar, semangat meraih sertifikasi Kaigofukushishi!

Login untuk Belajar
Untuk mengakses materi kelas, silakan login terlebih dahulu atau daftar jika belum memiliki akun

Materi Pembelajaran

1
Kosakata (Vocabulary)
人間の尊厳と人権
個人・家族 、地域社会・行政組織
権利擁護 、虐待
社会保障制度
医療保険
年金保険 、労働関連
介護保険
2
Kanji Dasar
人間の尊厳と人権
介護保険
障害者福祉
障害者福祉総合支援法
3
Tata Bahasa (Grammar)
4
Mendengar (Listening)
個人・家族  (individu / keluarga)
地域社会・行政組織  (Masyarakat Lokal dan Organisasi Pemerintahan)
人間の尊厳と人権  (Martabat Manusia dan Hak Asasi Manusia)
権利擁護  (Perlindungan Hak)
虐待  (Kekerasan / Penganiayaan)
社会保障制度の概要  (Gambaran Umum Sistem Jaminan Sosial)
医療保険  (Asuransi Kesehatan)
年金保険  (Asuransi Pensiun / Jaminan Pensiun)
労働関連  (Terkait Ketenagakerjaan)
介護保険  (Asuransi Perawatan Lansia / Asuransi Layanan Perawatan Jangka Panjang)
社会福祉法関連  (Terkait Undang Undang Kesejahteraan Sosial)
生活保護・社会手当  (Bantuan Jaminan Hidup / Tunjangan Sosial)
高齢者福祉  (Kesejahteraan Lansia)
障害者福祉  (Kesejahteraan Bagi Penyandang Disabilitas)
障害者総合支援法  (Undang Undang Dukungan Komperhensif Bagi Penyandang Disabilitas)
こころの発達・人格  (Perkembangan Psikologis dan Kepribadian)
記憶・知能・学習  (Memori, Kecerdasan, dan Pembelajaran)
障害受容・適応機制  (Penerimaan Disabilitas dan Mekanisme Adaptasi/Pertahanan Diri)
欲求・動機  (Kebutuhan dan Motivasi)
人体の構造と機能  (Struktur dan Fungsi Tubuh Manusia)
身体の成長と発達  (Pertumbuhan dan Perkembangan Tubuh)
加齢による身体機能の変化  (Perubahan Fungsi Tubuh Akibat Penuaan)
脳血管疾患  (Penyakit Pembuluh Darah Otak)
認知症  (Demensia)
神経疾患  (Penyakit Saraf)
運動器疾患  (Penyakit Sistem Gerak)
循環器疾患  (Penyakit Sistem Peredaran Darah/Kardiovaskular)
呼吸器疾患  (Penyakit Sistem Pernapasan)
消化器疾患  (Penyakit Sistem Pencernaan)
腎・泌尿器疾患  (Penyakit Ginjal dan Sistem Kemih)
内分泌・代謝疾患  (Penyakit Endokrin dan Metabolisme)
感覚器疾患  (Penyakit Organ Indra)
先天性疾患  (Penyakit Bawaan/Kongenital)
感染症  (Penyakit Infeksi)
精神疾患  (Gangguan/Penyakit Mental)
発達障害  (Gangguan Perkembangan)
リハビリテーション  (Rehabilitasi)
廃用症候群・褥瘡  (Sindrom Disuse dan Luka Tekan/Dekubitus)
喀痰吸引  (Pengisapan Dahak / Suction)
経管栄養  (Pemberian Nutrisi Melalui Selang)
在宅医療・緊急時の対応  (Perawatan Medis di Rumah dan Penanganan Keadaan Darurat)
社会福祉士及び介護福祉士法(Undang-Undang Pekerja Sosial dan Kaigo Fukushishi)
介護の基本的な視点  (Sudut Pandang Dasar dalam Kaigo)
国際生活機能分類  (ICF) International Classification of Functioning, Disability and Health
食事の介護  (Perawatan Saat Makan)
口腔ケア  (Perawatan Mulut)
入浴・清潔保持の介護  (Perawatan Mandi dan Menjaga Kebersihan)
排泄の介護  (Perawatan Eliminasi / Buang Air)
着脱の介護  (Perawatan Memakai dan Melepas Pakaian)
移動の介護  (Perawatan Mobilitas / Berpindah)
福祉用具  (Alat Bantu Kesejahteraan)
睡眠の介護  (Perawatan Tidur)
視覚・聴覚障害者の介護  (Perawatan bagi Penyandang Gangguan Penglihatan dan Pendengaran)
終末期の介護  (Perawatan Akhir Hayat)
家庭生活の経営  (Pengelolaan Kehidupan Rumah Tangga)
食生活  (Kehidupan dan Pola Makan)
被服・洗濯  (Pakaian dan Pencucian)
住生活  (Lingkungan Tempat Tinggal)
コミュニケーション   (Komunikasi)
チームマネジメント   (Manajemen Tim)
ケアマネジメントと介護過程  (Care Management dan Proses Kaigo)
チームアプローチと専門職  (Pendekatan Tim dan Profesi Ahli)
記録  (Pencatatan / Dokumentasi)
5
Membaca (Reading)

Metode Pembelajaran

Pembelajaran interaktif berbasis penjelasan instruktur dan diskusi dua arah di setiap sesi.

Materi terstruktur per modul, mulai dari konsep dasar hingga latihan kontekstual.

Kuis rutin pada setiap tahap untuk mengukur pemahaman dan menjaga progres belajar.

Ujian evaluasi berkala serta simulasi akhir sebagai persiapan menuju target sertifikasi.

Praktik kolaboratif melalui role play, latihan percakapan, dan studi kasus.

Monitoring perkembangan peserta disertai umpan balik dan rekomendasi perbaikan personal.